- 当前位置: 网站首页 > 科学研究 > 研究成果 > 正文
-
2019论文发表
时间:2020-03-04 10:31:33 来源: 作者: 阅读: 次[2019-01-01~2019-12-31] [bwin必赢登录入口官网] 论文(含文艺作品)发表
作者
其他作者
论文名称
期刊名称
主办单位
刊号
何年何期
发表日期
等级
分值
牛洁楠
吴峰、张维维
分数导数黏弹性深厚冲积层竖井井壁冻结压力分析
河南城建学院学报
河南城建学院
CN41-1410/Z
2019年第5期
2019/9/18
G
30
邢思珍
基于教学切片诊断的课堂研究:内在价值、操作程序与保障策略
当代教育科学
山东省教育科学研究院
CN37-1408/G4
2019年第12期
2019/12/30
F
150
李慧丽
幼儿园科学教育活动中的教师教育行为探析
教育观察
广西师范大学出版社
CN45-1388/G4
2019年第34期
2019/10/1
G
30
张耀庭
马金焕、张鑫鑫
社会转型期大学生的挫折问题及其抗挫折能力研究
教育观察
广西师范大学出版社集团
CN45-1388/G4
2019年第39期
2019/12/7
G
30
王财玉
谁更愿意购买绿色产品? 认识绿色消费者
心理科学
中国心理学会
CN31-1582/B
2019年第6期
2019/11/20
C
600
熊承清
许远理
主观幸福感三成分结构的结构方程模型分析
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
信阳师范学院
CN41-1030/C
2019年第2期
2019/3/10
F
150
朱桂琴
陈娜、宣海宁
农村寄宿制初中生同伴关系与校园欺凌实证研究——以河南省4乡5校为例
教育研究与实验
华中师范大学
CN42-1041/G4
2019年第2期
2019/4/20
B
1000
朱欲晓
论华德福教育课程观及其对我国基础教育的启示
科学导报
山西科技新闻出版传媒集团
CN14-0015
2019年第42期
2019/10/1
G
30
朱欲晓
华德福教育视域下幼儿自主游戏的意义探讨
年轻人(教育)
共青团湖南省委
CN43-1181/C
2019年第5期
2019/5/20
G
0
朱欲晓
论华德福教育中的自然教育思想的体现
南国博览
广西日报社
CN45-1382/C
2019年第1期
2019/1/1
G
30
张永欣
姜文君、丁倩、洪梦飞
社会比较倾向与大学生社交网站成瘾:错失恐惧的中介作用
中国临床心理学杂志
中国心理卫生协会
CN43-1214/R
2019年第5期
2019/10/5
D
400
柴阳丽
李玉、陈向东、陈佳雯
移动技术对二语习得的影响----基于2006-2018 年57 篇实验和准实验研究的元分析
现代远程教育研究
四川广播电视大学
CN51-1580/G4
2019年第3期
2019/6/10
D
200
郑立坤
靳雅婓、宗亚敏、惠凯雯
地方高校官方微信公众平台运营实证研究——以信阳师范学院官方微信公众平台为例
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
信阳师范学院
CN41-1030/C
2019年第6期
2019/11/10
F
150
牛洁楠
高云飞、周刚、袁晓辉
分数导数黏弹性模型描述的土中单管桩的水平振动
信阳师范学院学报.自然科学版
信阳师范学院
CN41-1107/N
2019年第4期
2019/10/10
F
150
徐亮
幼儿园一日活动的问题及对策——基于时空观的视角
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
信阳师范学院
CN41-1030/C
2019年第1期
2019/1/10
F
150
魏华
魏颖、何安明
公正世界信念对网络成瘾的影响:一个有调节的中介模型
中国临床心理学杂志
中国心理卫生协会
CN43-1214/R
2019年第3期
2019/6/3
D
400
张建国
陈桂生马克思主义教育研究平议
全球教育展望
华东师范大学
CN31-1842/G4
2019年第9期
2019/9/10
D
400
张建国
一项批判性辩护:重思《资本主义美国的学校教育》
外国教育研究
东北师范大学
CN22-1022/G4
2019年第3期
2019/3/20
D
400
魏华
段海岑、丁倩
百善孝为先?大学生双元孝道信念与网络成瘾的关系研究
心理发展与教育
北京师范大学
CN11-1608/B
2019年第1期
2019/1/15
B
1000
李辉辉
幼儿园结构性变量与师幼互动质量的关系研究——以重庆市54所幼儿园为例
幼儿教育(教育科学)
浙江教育报刊总社
CN33-1042/G4
2019年第9期
2019/9/20
G
30
李辉辉
OECD国家改善家庭早期学习环境的策略及启示
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
信阳师范学院
CN41-1030/C
2019年第5期
2019/9/10
F
150
刘琦
“卓越农村中学教师”内涵及培养课程设置研究
信阳师范学院学报(社会科学版)
信阳师范学院
CN41-1030/C
2019年第4期
2019/7/10
F
150
王晓辉
杨娟娟
新《指导纲要》框架下综合实践活动课程特色资源开发的路径
濮阳职业技术学院学报
濮阳职业技术学院
CN41-1367/C
2019年第5期
2019/9/20
G
30
刘湍丽
赵宇飞、邢敏
编码–提取匹配和线索负荷对部分线索效应的影响
心理与行为研究
天津师范大学
CN12-1348/B
2019年第4期
2019/7/20
D
400
陈天顺
河南省小学生课业负担调查报告
长春教育学院学报
长春教育学院
CN22-1298G4
2019年第5期
2019/5/15
G
30
陈天顺
河南省中小学生课业负担调查报告
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
信阳师范学院
CN-41-1030/C
2019年第3期
2019/5/10
F
150
郭勇
郭晗曦
家庭教育视角下中小学校园欺凌预防研究
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
信阳师范学院
CN41-1030/C
2019年第2期
2019/3/10
F
150
朱方
数学日记中反映出来的数学心理问题
当代教育实践与教学研究
方圆电子音像出版社
CN13-9000/G
2019年第5期
2019/5/10
G
30
朱方
在高中数学教学中利用数学日记渗透心理健康教育
读与写
四川省南充市文化教育交流中心
CN51-1650/G4
2019年第03期
2019/3/15
G
30
朱方
在数学教学中渗透心理健康教育的有效途径探析
科技风
河北省科技咨询服务中心
CN13-1322/N
2019年第9期
2019/3/30
G
30
卢强
郑晓旭、王艳
慕课发展路向审思:远程教育哲学视域
现代远距离教育
黑龙江广播电视大学、黑龙江远程教育学会
CN23-1066/G4
2019年第5期
2019/9/15
E
220
卢强
技术融入教学的理路重建:过程哲学视域
现代远程教育研究
四川广播电视大学
CN51-1580/G4
2019年第4期
2019/7/25
D
400
余丽丽
课程实践中发挥幼儿主体性的有效教学形式探析——基于A幼儿园小社团活动课程的启示
教育现代化
中华人民共和国工业和信息化部
CN11-9354/G4
2019年第17期
2019/2/26
G
30
余丽丽
家园互动中接纳外来务工人员子女的实践研究
河南农业
河南省农业科学技术展览馆
CN41-1171/S
2019年第09期
2019/3/25
G
30
余丽丽
浅析普惠性民办幼儿园文化建设对策
课程教育研究
中国外语学习学研究会
CN15-1362/G4
2019年第29期
2019/7/19
G
30
李慧丽
新入职幼儿园教师对本科教育实习的满意度调查与分析
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
信阳师范学院
CN41-1030/C
2019年第05期
2019/9/10
F
150
李慧丽
高瞻课程中幼儿教师角色定位及启示
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
信阳师范学院
CN41-1030/C
2019年第1期
2019/1/10
F
150
杨建朝
蔡婉怡
内外兼修:乡村教师支持政策的反思与改进
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
信阳师范学院
CN41-1030/C
2019年第1期
2019/1/10
F
150
杨建朝
薄弱学校何以可能变革成功:从帮扶补偿到可行能力
教育科学研究
北京教育科学研究院、北京开放大学
CN11-4573/D
2019年第4期
2019/4/10
E
220
方旭
史妮娜、张立春
教师人工智能教学行为意向影响因素研究——以安徽某重点中学为例
中国教育信息化
教育部管理信息中心
CN11-5572/TP
2019年第6期
2019/3/10
G
30
方旭
史妮娜、蔡咏梅
协同深入推进STEM 教育的发展 ———基于我国香港特别行政区政策和实践的启示
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
信阳师范学院
CN41-1030/C
2019年第2期
2019/3/10
F
150
张耀庭
社会转型期大学生孝道缺失的表现及原因刍议
学理论
哈尔滨市社会科学院
CN23-1106/D
2019年第4期
2019/4/10
G
30
方旭
张塞宇
我国教育信息技术类课题立项的统计与分析——基于 2010~2019 年全国教育科学规划课题的分析
现代教育技术
清华大学
CN11-4525/N
2019年第8期
2019/8/1
D
400
郑雪松
教育生态学视域下高校民族预科生评价研究
民族教育研究
中央民族大学
CN11-2688/G4
2019年第1期
2019/2/15
E
220
郑雪松
新高考改革助推学生发展性评价的实施
教学与管理
太原师范学院
CN14-1024/G4
2019年第8期
2019/8/1
F
150
吴燕圆
农村教师队伍建设研究——基于河南省X县的调查
河南科技学院学报
河南科技学院
CN 41-1382/Z
2019年第8期
2019/8/28
G
30
郑雪松
教师教育实践类课程的档案袋评价发展取向
陕西学前师范学院学报
陕西学前师范学院
CN61-1492/G4
2019年第5期
2019/5/15
G
30
吴燕圆
苏贵民
行动研究与外在理论:批判与超越
河南科技学院学报
河南科技学院
CN41-1382/Z
2019年第4期
2019/4/28
G
30
郑雪松
刘丽
我国本科高校开设研究性学习课程的探索
濮阳职业技术学院学报
濮阳职业技术学院
CN41-1367/C
2019年第1期
2019/1/20
G
30
王财玉
自然联结对青少年亲环境倾向的影响
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
信阳师范学院
CN41-1030/C
2019年第6期
2019/11/10
F
150
王财玉
绿色消费的困境:身份建构抑或环境关心?
心理科学进展
中国科学院心理研究所
CN11-4766/R
2019年第08期
2019/8/1
C
600
丁倩
梁一冰、张永欣
低阶层大学生贫富归因对心理特权的影响:相对剥夺感的中介作用
中国临床心理学杂志
中国心理卫生协会
CN43-1214/R
2019年第5期
2019/9/30
D
400
丁倩
孔令龙、张永欣
父母物质主义与大学生网络强迫性购物:序列中介效应分析
心理发展与教育
北京师范大学
CN11-1608/B
2019年第05期
2019/9/15
B
1000
丁倩
张永欣、魏华
中庸思维与大学生网络成瘾:社会支持和孤独感的序列中介作用
心理与行为研究
天津师大心理与行为研究中心
CN12-1348/B
2019年第04期
2019/7/20
D
400
岳鹏飞
秦春阳、方媛、张敏
留守经历及心理弹性对情绪识别的影响
中国特殊教育
中国教育科学研究院
CN11-3826/G4
2019年第6期
2019/6/18
C
600
岳鹏飞
胡汉玉、方媛
述情障碍亚类型在情绪知觉及分类上的差异研究
中国特殊教育
中国教育科学研究院
CN11-3826/G4
2019年第08期
2019/6/20
C
600
余中根
《民法总则》法人制度视野下民办高校分类管理存在的问题及解决机制研究
高教探索
广东省高等教育学会
CN44-1109/G4
2019年第1期
2019/1/5
D
400
余中根
《民办教育促进法实施条例》修订的动因、重心及立法建议
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
信阳师范学院
CN41-1030/C
2019年第1期
2019/1/10
F
150
丁倩
张永欣、周宗奎
父母低头族与中学生手机成瘾的关系: 父母监控的调节作用
中国特殊教育
中国教育科学研究院
CN11-3826/G4
2019年第01期
2019/1/15
C
600
丁倩
张曼曼、张永欣
自恋与社交网站成瘾:炫耀性自我呈现的中介作用
中国临床心理学杂志
中国心理卫生协会
CN43-1214/R
2019年第1期
2019/1/20
D
400
吕振勇
郑盼盼、王展
Time course of attentional biases toward body shapes in women who are overweight or obese
Cognitive Therapy and Research
Springer US
ISSN0147-5916
2019年第3期
2019/5/1
A
2100