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2020论文收录
时间:2021-03-10 10:53:55 来源: 作者: 阅读: 次[2020-01-01~2020-12-31] [bwin必赢登录入口官网] 论文(含文艺作品)收录
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魏华
刘美婷
Loving Your Parents and Treating Others Well: The Effect of Filial Piety on Cyberbullying Perpetration and Its Functional Mechanism Among Chinese Graduate Students
Journal of Interpersonal Violence
ISSN0886-2605
Journal of Interpersonal Violence
2020/12/8
A
650
张育桂
后疫情时期基于学科核心素养的小学语文在线学习活动设计
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
CN41-1030/C
小学语文教与学
2020/11/17
《人大复印资料》全文转摘
B
260
朱桂琴
韩晓怡、魏华
小学乡村教师同侪关系的影响因素及启示
信阳师范学院学报(哲学社会科学版))
CN41-1030/C
人大复印资料
2020/6/10
B
520
刘湍丽
邢敏、白学军
Part-List Cues Hinder Familiarity but Not Recollection in Item Recognition: Behavioral and Event-Related Potential Evidence
Frontiers in Psychology
ISSN1664-1078
Frontiers in Psychology
2020/11/1
A
650
岳鹏飞
史梦梦、刘旭、白学军
词汇的唤醒度对情绪标注效应的影响——ERPs研究
心理与行为研究
CN12-1348/B
CSSCI
2020/12/7
B
520
魏华
段海岑、周宗奎、平凡、丁倩
童年期虐待对网络成瘾的影响:有调节的中介效应
心理发展与教育
CN11-1608/B
CSSCI
2020/11/20
B
520
魏华
汪涛、毛磊、冯文婷、熊莎莎
叠音品牌名称对消费者知觉和态度的影响
心理科学进展
CN11-4766/R
CSSCI
2020/11/20
B
520
方旭
史妮娜、张赛宇
Study on Acceptance and Influence Factors of Online Teaching in Off-campus Training Institutions
Test Engineer&Management
ISSN0193-4120
EI
2020/7/15
B
520
丁倩
张永欣、周宗奎
相对剥夺感与大学生网络过激行为:自我损耗的中介作用及性别差异
心理发展与教育
CN11-1608/B
CSSCI
2020/12/7
B
520
王财玉
绿色消费的许可效应:绿色让我们更不道德?
心理科学
CN31-1582/B
CSSCI
2020/7/2
B
520
王财玉
谁更愿意购买绿色产品? 认识绿色消费者
心理科学
CN31-1582/B
CSSCI
2020/4/4
B
520
杨军义
毛毓、牛艺树、位东涛、王小琴、邱江
Individual differences in neuroticism personality trait in emotion regulation
Journal of Affective Disorders
ISSN0165-0327
SSCI
2020/3/15
A
650
朱桂琴
陈娜、宣海宁
农村寄宿制初中生同伴关系与校园欺凌实证研究——以河南省4乡5校为例
教育研究与实验
CN42-1041/G4
CSSCI
2020/10/20
B
520
张永欣
姜文君、丁倩、洪梦飞
社会比较倾向与大学生社交网站成瘾:错失恐惧的中介作用
中国临床心理学杂志
CN43-1214/R
CSSCI
2020/10/20
B
520
魏华
魏颖、何安明
公正世界信念对网络成瘾的影响:一个有调节的中介模型
中国临床心理学杂志
CN43-1214/R
CSSCI
2020/10/20
B
520
张建国
陈桂生马克思主义教育研究平议
全球教育展望
CN31-1842/G4
CSSCI
2020/10/20
B
520
张建国
一项批判性辩护:重思《资本主义美国的学校教育》
外国教育研究
CN22-1022/G4
CSSCI
2020/10/20
B
520
魏华
段海岑、丁倩
百善孝为先?大学生双元孝道信念与网络成瘾的关系研究
心理发展与教育
CN11-1608/B
CSSCI
2020/10/20
B
520
刘湍丽
赵宇飞、邢敏
编码–提取匹配和线索负荷对部分线索效应的影响
心理与行为研究
CN12-1348/B
CSSCI
2020/10/20
B
520
卢强
技术融入教学的理路重建:过程哲学视域
现代远程教育研究
CN51-1580/G4
CSSCI
2020/10/20
B
520
杨建朝
薄弱学校何以可能变革成功:从帮扶补偿到可行能力
教育科学研究
CN11-4573/D
cssci
2020/10/20
B
520
方旭
张塞宇
我国教育信息技术类课题立项的统计与分析——基于 2010~2019 年全国教育科学规划课题的分析
现代教育技术
CN11-4525/N
CSSCI
2020/10/20
B
520
王财玉
自然联结对青少年亲环境倾向的影响
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
CN41-1030/C
高等学校文科学术文摘
2020/1/30
B
520
王财玉
绿色消费的困境:身份建构抑或环境关心?
心理科学进展
CN11-4766/R
CSSCI
2020/10/20
B
520
丁倩
梁一冰、张永欣
低阶层大学生贫富归因对心理特权的影响:相对剥夺感的中介作用
中国临床心理学杂志
CN43-1214/R
CSSCI
2020/10/20
B
520
丁倩
孔令龙、张永欣
父母物质主义与大学生网络强迫性购物:序列中介效应分析
心理发展与教育
CN11-1608/B
CSSCI
2020/10/20
B
520
丁倩
张永欣、魏华
中庸思维与大学生网络成瘾:社会支持和孤独感的序列中介作用
心理与行为研究
CN12-1348/B
CSSCI
2020/10/20
B
520
岳鹏飞
秦春阳、方媛、张敏
留守经历及心理弹性对情绪识别的影响
中国特殊教育
CN11-3826/G4
CSSCI
2020/10/20
B
520
岳鹏飞
胡汉玉、方媛
述情障碍亚类型在情绪知觉及分类上的差异研究
中国特殊教育
CN11-3826/G4
CSSCI
2020/10/20
B
520
丁倩
张永欣、周宗奎
父母低头族与中学生手机成瘾的关系: 父母监控的调节作用
中国特殊教育
CN11-3826/G4
CSSCI
2020/10/20
B
520
丁倩
张曼曼、张永欣
自恋与社交网站成瘾:炫耀性自我呈现的中介作用
中国临床心理学杂志
CN43-1214/R
CSSCI
2020/10/20
B
520